教育信息化已经走过了相当长的一段路，随着国家的重视与投入不断提高，数字校园建设不断完善，校园应用系统也开始呈现百花齐放、百家争鸣的状态，学校环境、资源、沟通的数字化范围变得空前庞大。网络化、数字化、个性化、终身化已成为信息时代教育发展的重要特征。为了促进教育信息化建设，教育部明确提出，到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育信息化体系，明确要求落实信息技术和教育实践深度融合的核心思想。教育信息化正面临政策性和历史性的双重发展机遇。
然而，随着教育信息化应用在教学、科研、办公、生活等方面不断深入的同时，用户对于网络平台的依赖性也越来越强，大规模并发访问带来各系统业务量上升，访问量和数据流量增长，相应的处理能力和计算强度也迅速增大，从而引起系统过载，网络瓶颈和网络拥塞等问题，也严重影响到用户的应用体验。教育系统网络具有规模大、功能多、结构复杂的特点，因此保障教育系统用户拥有良好的上网体验、应用系统稳定高效是十分重要的。
概述
贵州某某学院是经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的公办全日制普通高校，隶属于贵州省供销社。学院由具有六十七年办学历史的贵州省某某学校、贵州省某某中等专业学校和贵州省某某学校联合创建，是一所以经济贸易类专业为主的综合性高职院校。由于历史信息化建设原因，在推进校园信息化过程中已取得一定成效，但是随着时代的发展与科技的进步，仍然存在有待改进的地方。
由于国内网络“南电信北联通”的网络现状致使在线系统出现诸多问题，导致最终用户访问慢、体验差，严重影响到学习的效果。教务系统管理平台利用B/S架构模式，以网络为平台，为学校综合管理提供一个业务平台，帮助学校管理教务等各方面。教务系统高峰时期的访问流量短时间内并发数大，流量小，当并发数超过单台服务器所能承载的并发量时，会造成系统无法提供服务，严重影响到工作。
齐杉科技通过与集成解决方案提供商和学校老师
深入交流，分析业务系统的访问流程，访问的流量模
型，结合目前网络现状，齐杉科技提供了一套完整的
智能流量调度系统解决方案：
1、通过COS系统特有的并行处理和内存管理技术，满足大流量情况下的入站、出站及内部复杂流量调度。
2、丰富的流量调度算法，确保带宽及服务器资源的利用率达到最优，提升对外服务的满意度。
3、业务应用级保障，智能探测业务可用性，确保每一个用户的请求都能得到及时响应。
4、四七层安全，部署DDoS攻击防护、HTTP防护(CC攻击防护、SQL攻击防护、XSS攻击防护)，保障接入及IDC区安全。
